Modelos de Aprendizagem Apresentação da aprendizagem organizacional através dos modelos behaviorista e modelo cognitivo 
1. Modelo cognitivoSeu foco é a aprendizagem de conceitos e solução de problemas. Procura utilizar tanto dados ojetivos e comportamentais, como dados subjetivos, levando em consideração crenças e percepções dos individuos que influenciam seu processo de apreensão da realidade. 
Senge desenvolveu um conjunto de idéias estruturadas sob a forma de 5 disciplinas fundamentais para ajudar as organizações a enfrentarem o futuro. Para êle as 5 disciplinas são:
  • Dominio pessoal
    Vivem em estado de aprendizagem continuo.  As caracteristicas básicas são: possuem um senso de propósito, aprendem a perceber e trabalhar com forças da mudança, são comprometidas a ver a realidade de forma mais precisa, sentem-se conectadoas aos outros, não sacrificam sua individualidade, possuem autoconfiança e mantem valores profundos. 
  • Modelos mentais
    São pressupostos profundamente arraigados, generalizações ou mesmo imagens que influenciam a forma de ver o mundo e de agir. Diferentes modelos mentais podem motivar diferentes percepções, sentimentos, opiniões e ações. Elas se tornam conflituosas, quando cada pessoa acredita que a sua maneira de interpretar e agir é unica. Diferentes percepções podem expandir as pespectivas individuais e integra-las em uma visão comum.
  • Visão compartilhada
    Resposta a pergunta: o que se quer criar? São imagens que pertencem as pessoas que fazem parte de um grupo.
  • Aprendizagem em equipe
    Alinhamento. Grupo funciona como um todo em busca de um propósito comum, combinando diversidade de ideias e saibam escutar, surgindo uma unicidade de direção.
  • Pensamento sistêmico
    Integra as 4 disciplinas. Mudanças das partes para o todo. Propriedades essencias são proprieades do todo. Existe apenas um padrão numa teia inseparavel de relações.
2. Modelo behaviorista  Seu foco principal é o comportamento, pois este é observavel e mensurável. Parte-se do principio que a análise do comportamento implica no estudo das relações entre eventos estimuladores, respostas e consequêcias. As dimensões comportamentais são:
  • Confiança mútua
    Elemento básico que alimenta o espírito empreendedor. São ações de inovação e invenção.
  • Empatia ativa
    Avalia e compreende as verdadeiras necessidades alheias. Empatia procura compreender os outros. Atitude de ouvir e interpretar.
  • Acesso à ajuda
    A ajuda esta sempre acessível a quem precisa.
  • Suavidade no julgamento
    São opiniões baseadas em fundamentos ou não, tendo em mente que não são verdades absolutas.
  • Coragem
    Para: Admitir experimentos dos membros do grupo ou em si próprio; Grupo submeti seu conceitos a um processo de julgamento intenso; Pessoas manifestam opiniões e proporcionam retorno como parte de um processo que ajuda ao crescimento.
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